Am 10. September 2025 fand an der Pädagogischen Hochschule Zürich der
2. Schweizer Schreibtag statt.

Unter dem Motto «Trends und Perspektiven des Schreibens – Schreibprozesse zukunftsorientiert begleiten» kamen rund 63 Teilnehmende aus der ganzen Schweiz sowie aus Deutschland und Österreich zusammen, um sich über aktuelle Entwicklungen rund ums Schreiben auszutauschen.

Die Stimmung war positiv, der Austausch intensiv und bereichernd. Besonders grossen Anklang fand die Keynote von Katrin Lehnen, die eindrücklich zeigte, wie sich Autorschaft, Textproduktion und Schreibdidaktik im Zeitalter künstlicher Intelligenz verändern.

In den Workshops von Christine Bärtsch, Benjamin Haymond, Stefan Keller, Alex Rickert und Martin Businger wurden Themen wie KI-gestütztes Schreiben, Feedbackkultur und Authentizität im wissenschaftlichen Schreiben vertieft. Das Panelgespräch mit Carina Gröner und Stefan Keller, moderiert von Fabio Sandmeier, bot weitere Denkanstösse zur Zukunft des Schreibens.

Neben dem inhaltlichen Programm war der Schreibtag auch ein Jubiläum: 
20 Jahre Forum Schreiben. In einem Rückblick erinnerte Vorstandsmitglied Mirëlinda Shala an die Gründung im Jahr 2005 sowie an die Anfänge des Vereins als Plattform für wissenschaftliches Schreiben und an die kontinuierliche Weiterentwicklung hin zu einem trinationalen Netzwerk.

Ein grosser Dank geht an alle, die zum Erfolg des 2. Schweizer Schreibtags beigetragen haben:

• Vorstand Forum Schreiben: Christine Bärtsch, Simone Karras, Benjamin Haymond und Mirëlinda Shala

• Pädagogische Hochschule Zürich: Alex Rickert für die hervorragende Zusammenarbeit und Gastfreundschaft

• Alle Referent:innen, Moderator:innen und Helfer:innen für ihr Engagement, ihre Expertise und die reibungslose Durchführung

• Alle Teilnehmenden für ihre Beiträge, ihr Interesse und die lebendige Diskussionskultur

Der Tag hat gezeigt: Schreiben bleibt ein lebendiger, gemeinsamer Prozess, auch (und gerade) im digitalen Wandel.

Seit 20 Jahren bringt das Forum Schreiben Menschen zusammen, die Schreiben lehren, erforschen und fördern. Mit Stolz blicken wir auf die gemeinsame Erfolgsgeschichte zurück und schauen mit Zuversicht auf die nächsten inspirierenden Schreibtage.