Save-the-date: Vernetzungsanlass Forum Schreiben 2026

Didaktischer Umgang mit Herausforderungen in der Vermittlung wissenschaftlichen Schreibens

Am Montagnachmittag, 23. November 2026, lädt das Forum Schreiben zum Vernetzungsanlass an der Universität Freiburg (Schweiz) ein.

Drei kurze Beiträge geben Einblick in aktuelle Fragen und Erfahrungen rund ums Schreiben.

Referierende: Dr. Alex Rickert (PH Zürich), Prof. Robert Leucht (Université de Lausanne), Prof. Juliane Schröter (Université de Genève)

Im Anschluss an die Beiträge ist Zeit für eine gemeinsame Diskussion. Der Anlass bietet zudem Gelegenheit, sich bei einem gemütlichen Apéro mit anderen Mitgliedern und Interessierten auszutauschen und neue Kontakte zu knüpfen.

Eckdaten
Datum: Montag, 23. November 2026
Zeit: 16 bis 19 Uhr
Ort: Universität Freiburg / Fribourg, Schweiz
Zielgruppe: Mitglieder des Forum Schreiben und weitere Interessierte
Kosten: Die Teilnahme ist kostenlos

Das detaillierte Programm und die Informationen zur Anmeldung werden demnächst veröffentlicht.

Wir freuen uns auf euch!

Gemeinsame Tagung von gefsus, GewissS und Forum Schreiben - Call for Contributions

Die trinationale Tagung “Theorien des Lesens und Schreibens aufdecken - verbinden- weiterentwickeln” findet vom 1. bis 2. September 2027 in Frankfurt am Main am Campus Westend statt.

Einreichungen sind voraussichtlich ab Herbst 2026 möglich.

Tagungswebsite

Informationen zum Call

“The Sentimental Value of Writing” (EATAW conference 2027) - Call for Papers

Wir möchten auf den folgenden Call for Papers aufmerksam machen:

“[…] we invite participants to use the EATAW 2027 conference as a forum for developing, challenging, and refining ideas that can guide our response to the profound changes reshaping writing today. We seek conversations that position literacy, culture, and human agency at the center of debates about writing. While technological innovation has largely been interpreted through the lens of computer science, the time has come for disciplines such as rhetoric and composition, writing studies, writing science, second language learning, and applied linguistics to contribute their own perspectives. Together, we can help shape a more balanced understanding of academic writing in a much broader intellectual, social, and cultural landscape.

We expect conceptually and methodologically well-founded contributions that will lead to a better understanding of whose writing is valued and how writing is valued. The topic has strong resonance with authorship, identity, alignment, emotions, and GenAI.”

Die EATAW Converence wird vom 1. bis 3. Juli 2027 in Skopje ausgetragen.

Infos zum Call for Papers

Rückblick auf den 2. Schweizer Schreibtag 2025

«Trends und Perspektiven des Schreibens – Schreibprozesse zukunftsorientiert begleiten»

  • Präsentationsfolien zur Keynote: Die rasante Verfertigung der Gedanken beim Schreiben. KI und die Automatisierung der Textproduktion (Prof. Dr. Katrin Lehnen, Universität Gießen)

  • Aufzeichnung Gespräch zum 20-Jahr-Jubiläum: Dr. phil. Carina Gröner (HSG Writing Lab) und Prof. Dr. Stefan Keller (PHZH); Moderation: Fabio Sandmeier (Hochschule Luzern)

Am 10. September 2025 fand an der Pädagogischen Hochschule Zürich der
2. Schweizer Schreibtag statt.

Unter dem Motto «Trends und Perspektiven des Schreibens – Schreibprozesse zukunftsorientiert begleiten» kamen rund 63 Teilnehmende aus der ganzen Schweiz sowie aus Deutschland und Österreich zusammen, um sich über aktuelle Entwicklungen rund ums Schreiben auszutauschen.

Die Stimmung war positiv, der Austausch intensiv und bereichernd. Besonders grossen Anklang fand die Keynote von Katrin Lehnen, die eindrücklich zeigte, wie sich Autorschaft, Textproduktion und Schreibdidaktik im Zeitalter künstlicher Intelligenz verändern.

In den Workshops von Christine Bärtsch, Benjamin Haymond, Stefan Keller, Alex Rickert und Martin Businger wurden Themen wie KI-gestütztes Schreiben, Feedbackkultur und Authentizität im wissenschaftlichen Schreiben vertieft. Das Panelgespräch mit Carina Gröner und Stefan Keller, moderiert von Fabio Sandmeier, bot weitere Denkanstösse zur Zukunft des Schreibens.

Neben dem inhaltlichen Programm war der Schreibtag auch ein Jubiläum: 
20 Jahre Forum Schreiben. In einem Rückblick erinnerte Vorstandsmitglied Mirëlinda Shala an die Gründung im Jahr 2005 sowie an die Anfänge des Vereins als Plattform für wissenschaftliches Schreiben und an die kontinuierliche Weiterentwicklung hin zu einem trinationalen Netzwerk.

Ein grosser Dank geht an alle, die zum Erfolg des 2. Schweizer Schreibtags beigetragen haben:

  • Vorstand Forum Schreiben: Christine Bärtsch, Simone Karras, Benjamin Haymond und Mirëlinda Shala

  • Pädagogische Hochschule Zürich: Alex Rickert für die hervorragende Zusammenarbeit und Gastfreundschaft

  • Alle Referent:innen, Moderator:innen und Helfer:innen für ihr Engagement, ihre Expertise und die reibungslose Durchführung

  • Alle Teilnehmenden für ihre Beiträge, ihr Interesse und die lebendige Diskussionskultur

Der Tag hat gezeigt: Schreiben bleibt ein lebendiger, gemeinsamer Prozess, auch (und gerade) im digitalen Wandel.

Seit 20 Jahren bringt das Forum Schreiben Menschen zusammen, die Schreiben lehren, erforschen und fördern. Mit Stolz blicken wir auf die gemeinsame Erfolgsgeschichte zurück und schauen mit Zuversicht auf die nächsten inspirierenden Schreibtage.

JoSch - Journal für Schreibwissenschaft 1/2025

Franziska Liebetanz, Leonardo Dalessandro, Nicole Mackus, Özlem Alagöz-Bakan (Hg.)

Ausgabe 29: The Future of Writing Centers in Europe – looking back and forward

JoSch - Journal für Schreibwissenschaft 1/2025

Beschreibung:
In June of 2024, the Regional Writing Centre at the University of Limerick, Ireland, hosted the European Writing Centers Association (EWCA) bi-annual conference on the theme: "The Future of Writing Centers".
In the new transformative phase in the age of AI, we have the chance to shape our image and to reinvent ourselves by strengthening what a new writing center generation is about, starting in the 1970s in the US and in the 1990s and 2000s in Europe: the writer and all the skills that are being acquired by going through the cognitively and emotionally complex (multilingual) writing process.

Link zur Verlagsseite


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24. April 2024

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